Pilosopiya ng edukasyon / Angel S. Recto
Material type:
- 9789712339073
- LA 2301 .R294 2004

Item type | Current library | Home library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
National University - Manila | LRC - Graduate Studies Filipiniana | Gen. Ed - CEAS | FIL LA 2301 .R294 2004 (Browse shelf(Opens below)) | c.1 | Available | NULIB000012358 |
Includes bibliographical references.
Chapter 1. Pilosopiya at edukasyon -- Chapter 2. Mga pilosopong tagapagtaguyod ng idealismo -- Chapter 3. Napapanahong mg aisyu ayon sa pilosopiyang idealismo -- Chapter 4. Mga isyung pang-edukasyon sa diwa ng idealismo -- Chapter 5. Mga pilosopong tagapagtaguyod ng realismo -- Chapter 6. Napapanahong mga isyu ayon sa piloso[piyang realismo -- Chapter 7. Mga Isyung pang edukasyon sa diwa ng realismo --Chapter 8. Mga pilosopong tagapagtaguyod ng pragmatismo -- Chapter 9. Napapanahong mga isyu ayon sa pilosopiyang pragmatismo -- Chapter 10. Mga isyung pang-edukasyon sa diwa ng pragmatismo -- Chapter 11. Mga pilosopong tagapagtaguyod ng eksistensyalismo -- Chapter 12. napapanahong mga isyu ng indibidwal at edukasyon sa diwa ng eksistensyalismo.
Ang paaralan ay isang institusyon na nagsisilbing pandayan ng kaisipan at hulmahan ng pagkatao. Ito ang daan tungo sa ikapagtatagumpayo ikabibigo ng isang magaaral.
There are no comments on this title.